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中新网广州7月9日电 (记者 蔡敏婕)83岁的劳先生和妻🤓子近日到中🐳华遗嘱库广州荔湾分库立💩下遗嘱,准备将名下唯一的🚺房🥙产留给定居香港的亲属。中🛠华遗嘱库广州荔湾分🚅库专家杨婧韵表示,随着跨境家🌷庭增多,境外继承👨的复杂性逐渐显现,建议通过遗嘱🏀提前规划,规避风险。
劳🔠先生与妻子在10年前经历了丧子🏽之痛,多年来,生活起居靠着劳💜太太妹🗾妹的子女悉心照料。劳先生说,这份陪伴与付出🈳,让老两口深受感动。为了表达谢意,也为了让这份关爱💾得到妥善回应,夫妻🤞二人决定将名下唯一🦈的房产指定由外甥和外甥女➗继承。
据介绍,劳太太的兄弟🐷姐妹均定居香港,且拥有香港身份。按💇法定继承流程,涉及香港🌙亲属的继承手续〰可能会因跨境身份、法律差异等🗑问题变得繁琐复杂。为了让这份心意顺🛌利落地,劳先生夫妇选择✝来到中华遗🕋嘱库。他们不仅在这📣里订立了遗嘱,明确🕛房产由外甥、外甥女继承,还办理了💋提前存证服务。
杨婧韵表示,随着跨境家庭增多,境外⏯继承的复杂性逐渐显现。劳太太的兄弟🔩姐妹定居香港,若按法定继承,可能涉及两🎞地法律差异、身份公证、跨境文件流转❣等问题,耗时可能长达1年至2年,甚至可能出🥜现手续卡壳。而通过遗嘱提前🖊规划,能避免这些麻烦。
杨婧韵表示,近年来,随着跨🚷境流动频繁,涉及境外亲属、境外资产的继承🕌咨询量年均直🚦线增长。她建议,尽早订立遗嘱:尤其是资产主要🗝在境内、亲属在境外的家庭🤰,提前通过专业机构🆎订立遗嘱,明确继承人。
同时,保持沟通透明,建议老😘人与继承人提前🕋沟通遗嘱安排,减少后续误解,尤其跨境家庭,可通过书面形式🎃(如遗嘱附件)说明分配理由,传递情感关怀。(完)
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谁说学技能必付费?他们“以才易才” ——青年社交新现象🕧观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结👉束一天工作的李青躺在床上,习惯性地划着🚴手机。一个关于陶艺的🎿短视频跳入眼帘👣——陶土在匠人🚸手里逐渐成💥形的过程,仿佛带着某种宁📌静的力量。想到🥎自己下班后只能靠🎉着刷手机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在社交平台上发送了这😈样一个帖子:“有没🎳有愿意技能交换的小伙伴?我可以教你写作,我想学习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感觉和学生时🏀代完全不同了。技能学习越来越集🏎中在工作领域,交友圈也⛸越来越窄。”李青坦言,对🐦于像她这样的年轻🐗上班族而言,认识新朋友、学习新技能📟看似简单,实则有不少难🤖处。“纯靠自己学习缺乏😱动力,花钱找老师又🍅成本太高,而且👶有必须把课时🛅上完的心理压力。”她分享道,“直到我在网络上😊看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完美契合了我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风🌍潮悄然席卷社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平台上,相关话题的💋浏览量已突破3200万。记者点开一个热🛤门帖子,发现下方聚集👳了大量跟帖留言,网友们踊🥂跃回应,希望找💨到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒🏔体发起的调查结果显示,在1000名受访的青年中💫,92.4%的受访青年有兴🧙趣尝试与他人💹交换技能;73.9%的受访🧗青年认为,技能交换会成为🎑社交新方式。 这一现象日臻火热,折🤪射出当下青年人高涨🐘的学习热情,也让我们思考,“技能交换”为何吸引这📀么多青年人踊跃参与?它能否成为青年人💕的社交新范式? 1、用低成本解👟锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥有的技📐能去换取自己🔃感兴趣的新技能。这一形式✌有别于传统的付费学习、收费教育模式,参与者🕵既是老师也是学生,通过双方技🏟能互换,在互教互学🚃中实现双赢。 “我的🚈技能是日语,抱着尝试🧓态度在网络上发了互助贴,没想😕到收到了很多回复。”即将进入北京外国语🧤大学读研的赵木📖,去年起已经参与🥣了几段技能交换。从最初的试探,到😓如今的游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交换的第一🚈步就是要有😱一个清晰的自我定位。“要明🐩白自己的技能和优势,同时也要清楚想要学习什🚜么。” 与传统♊付费学习模式不同,技能交💊换的关键在于互惠互助,不需要实质金🏅钱投入就可🤨开启学习之旅,这是吸引赵木🌩等年轻💖人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经济🎯成本低,还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系,不🙅是单向教学的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴时,会“把丑话说在前面😞”,发帖时实事🤒求是介绍自己、说明需求,谨慎确认对⬆方的专业基础,然后再沟通合作📝事宜,沟通的过程就🕥是互相“调频”的过程。 通过几次技能🍌交换,赵木实💀实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带,都在伙伴们的帮🐞助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧📏的眼中,理想的技🚂能互助伙伴除🌼了有一定专业水准,还需有责任🧣心和耐心。“下班后,我需要一个情🧟绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身✡是一种治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网络社⛄交平台加入了🐫一个名为“技能交换”的群聊,群友抱🅱着同样的目标,她的技能互助伙🐣伴也是在群里找到🕋的。 翻看群文件,记者看到群主罗任🎙将群成员🧒的技能和需求汇总成表格,每🐘当有新人加入进来,他总是第一时📌间了解他🎬们的技能和学习需求。谈及建立群聊💯的初衷,罗任表示,他是为了结交一😽些有趣优秀的朋友,同时也希望🥚自己的技🖌能帮助到他人。 至于学习效果,罗任摊手一笑说:“我擅长计算机,之前有人想学习编程💡,我会教一些学习⤵方法和基础知识,主要起引导入门😄的作用。最终效果嘛,还得看个人能😘不能坚持下去。” 2、学习成果不在于🥞获得多少可🔐量化的证书 顺着罗🕥任的话题,记者又🍼产生新的疑问:网络上技能交换看似热闹👉非凡,但实🌖际成效如何?在进一步采访中,记🙍者寻到了新的答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到🆒了她的技能交换“默契学友”——一位⛰来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英语口📲语,丸子在社交平台🔚发帖,经过简单的⏰线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每天学习两小🕝时,还会互相督🔹促打卡。”丸子坦言,这种学习更多💀依靠内驱力,目标并不急功近🤓利。“学习📉目的性没那么强,好东西都🚉需要慢慢打磨,我们更享受学习过📴程本身。” 赵木🙈对此深有共鸣。在🤹教朋友日语的过程中,他对教材🏪的熟悉度大大提高,尝试探索了不💚同的教学方法。“通过帮他们🍴梳理知识点,更清晰地看到📅了不📯同学习者存在的问题,这🚺对提升我的教学能力帮助很大。”他说。 多位受访者提👫到,技能交换的重要🍰价值,往往😘不在于最终获得多少可💝量化的证书,而在于体验本身。最大的收😖获并非某项技🙉能的突飞猛进,而是“敢于开口说英语的🥀勇气”“教会别人写毛笔字的成就感⏫”,或是“发现不👩同文化背景思维碰撞的🔹趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难🍐以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必🕦立竿见影,但持续的学习热情与探🙂索欲🚎却被源源不断地激发。 “人有没有能力,不只靠一张资格🏐证书。”张慧说,“在交换学习中,我感⛺受到更多学习新技能过程的乐趣,而不因🎽最终目标焦虑。” 不同于付费学习🦃,技📦能交换弱化了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我📈了解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了🕜什么新认识”……青年😯人用这些角度来📥衡量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家学者肯定🤭了这样的做法,认为它有利于😋破除教育功利性观念,有利于回🐁归学习的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年人群体中自🔌发生长出来的技能交换,更容易激发并维🔨持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”,源于内驱力的学习,其效果📭最终体现在更持久的学🚼习热情、更全🧙面的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理🚅解上。 3、在共同学习中建立深度🎱社交 调查显示,超九成受访青🙄年有兴趣尝试与他人😾交换技能,过半认🛥为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结果不仅反映了技能交🥊换的流行趋势,也折射出青📂年一代对重建真实、深度人际交往的需⏪求。 “我和妮妮,就像是🎤两股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社会更需要心灵的🤣深度共振,而不🖌仅仅是网络空⭐间中的浅层连接。”丸子分享道,她在发帖之初就想要寻🆘找一位跟自己性🎿格契合、频率一致的技能💖交换对象。在她看来,技能交🗣换不仅是学习手段,还可以认识志🌮同道合的朋友。交换过程☔更像是两个目标一致的人在学🧚习路上互相支持🎏和陪伴。 像丸子这样,期望通过网络寻💈求更深🍁社交连接的青年并非少数。与此同时,越来越多的人🍊发起了更为直接的线🚈下技能交换活动:在上海,“技能交🎌换实验室”让众多年🍝轻人线下交流,在📧互动中发现自己🚽和他人的闪光点;在北京,技能交换✳不仅延伸至线下,还扩展到闲置🗂物品交换和故🏏事分享等更为广泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干货满满的🏤社交派对层出不穷,召集不同行业、各具🕣所长的年轻人,用技能🌁打破陌生人之📖间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了几次线下技能🚽交换,她告诉记者,在线下与技能🌨伙伴聊得更透彻。“在深入交⤵流的过程⚡中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予🐈的正向反馈🍭增强了我的自信,就这样交到了🤤新朋友。” 学者曹清燕在《当代青🦅年社交模式的调适路径》一文中提出,在当代🎍青年的社交图谱中,有一种渐进式🛴社交模式,即先➿在数字空间建立基础信任,继而通🚏过现实接触强化连接,最终形🥕成多维度的社会支持网络。通过分层递进的🤪渗透策略,青年群体既🎙保障了社交安全边界,又实现了👻归属感的梯度建构,展现出数字👪时代社会关系再生产的独特路径。 技能交换的魅力,也许就在🛣于它提供🐪了从浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其🥋中找到适合自己🍬的社交节奏和距离。 正如罗任所体会🚗到的:“这种形式能够将大🔏家聚在一起。我👾们每个人都拥有独特的技能与🐠特长,在与不同背景、不同🕣领域的人深入交流时,总能碰撞出❔许多新👪奇的想法和灵感。”他补充道,这种基于🛂共同学习和成长的社交,本身就是一种宝贵的🤷财富。 4、搭建有趣又有安🗄全感的技能交换场 值得注意的是,技能交换的体验🕰并非总是完美,匹🛀配对象也未必都契合。不少人在视频🎵平台分享了🔖其不理想的交换经历。那么,如何提升匹配的精🖊准度,找到靠谱的交🕖换对象?在享受深度💅连接的同时,如何规避潜在🐺的社交负担?这些问题,仍需在进一步🍨的实践中探索🌩和优化。 在技能交换热潮下,一些街道、社区以及公益夜校开始主⛴动搭建平台。在上海⛑市杨浦区控江路街道社区,一场持续了🦐半年的技能交换公益课堂热度🐊不减,社区主动☔组织邀请多🏼位青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频😹剪辑等公益技术课堂,20多场技能💢活动吸引了很多🔓青年人参与。 辽宁省大连市玉龙🕑社区技能交🐀换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此🎊登记自己的专长,技能覆盖⛔家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等🎙多个领域,这张动🤞态更新的社区人才地图为后续技能🔝互助奠定了基础。曾参加过类似活📙动的钟先生表示,“这种由社🧙区组织的活动更靠谱更🏋让人放心,参与人💢的技能和身份比较真实,交流起🛤来也更踏实。” “技能交换的重👡要价值在于互助成Ⓜ长与人际连接,淡化功利性、强化过程🤜体验和社区归属感,才是维系其健康🔙发展的关键。”长期研究青🎿年现象的天🖖津师范大学马克思主义学🎱院副教授蔡伏虹建🍠议,平台搭建者(无论是线上🏼社区还是线下组织者)应更注重建立🆚双向评价机制🥈和清晰的技能描述标📡准,帮助用户精♒准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与者从🏐兴趣交流逐步深入,尊重彼此的节奏🛷和界限,让技能交换既有趣味🚶性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中部分人🐿物为化名)【VIP值不值开】近日➡在才代地暖科技培训🅱学校更新的合作伙伴频道🥑影片《套图专区》热度飙升,剧中百瀨😟乃乃花饰演AI伪造受害者身份,剧情取材自预测事件,引发伦理讨论热潮。中新社义乌8月19日电 (董易鑫 金家明)浙江义乌官方19日发布最新数据:今年前7个月,义乌海铁联运🏼线路共发运58288标箱,同比增长5.83%。 据悉,上述业务🚧量增长的重要原🙋因是义乌正积极打造宁波🍞舟山港“第六港区”。 “第六港区”是指除宁🌧波舟山港本港五大集🏠装箱港区以外,在义乌建设的🏚一个内陆港区。义乌出口货物🐦的相关手续可🔵就地办理,通关时间明显🔆缩短,运输效率进一✖步提升。 2004年,浙江🔴首次提出在宁波舟🏰山港发展多式联运,拉开该省铁水🤵联运序幕。如今,义乌至🌖宁波舟山港的海铁联运🏜线路是浙🐲江运量最大的海铁联运线路。 目前,义乌有300余家货物代理🤢公司参与海铁联运👅线路运行,吸引20多家船公司🧕落地开展集装箱管理业务。(完)三村佳奈称“已报警”,但网友并不买账。中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)记者19日从广州市人力资源和社会📬保障局获悉,2025年上半年,广州市城镇新增就业16.46万人,位居🦑广东全省首位,帮助6.01万名城镇登🎀记失业人员再就业,同比增长18.6%。 据介绍,广州共打造2个公共就业服🐒务综合体、356家就业驿站,基本建成“15分钟就业服务圈”。全市就💒业驿站全部入驻“粤就业”小程序,居民群众实现🦋就业业务“指尖办”“码上办”。该市在100家就🚯业驿站试点引入就🥃业一体机等智能设备,集成AI简历诊断、模拟面试、3公里岗位地图等功能,实现求职者“刷脸求职”“云端面试”,提升供需匹👏配效能。 据统计,今年上半年,广州1700家定点🍴监测企业招聘活动保持活😸跃,用工缺口持续收窄,总体态势稳🔞中向好。 此外,广州😀以更灵活的担保审批方式撬动🐳多级担保基金,满足创业者及🎤小微企业多样😬化的融资需求。上半年,全市发放♉创业担保贷款70笔合计2.49亿元,审核支出🍊贴息资金1197万元。(完)
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本多まい/琴音亞里沙/西元めいさ/橋田佳苗
(青岛日报/观海新闻记者 成海明日香)责编:
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