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今晚报讯（记者 王梓）在送别功勋莫德里奇后，皇家马德♒里队的10号球衣随即🤸空了出来，谁🆒能成为这一号码的继承者，也就👘等同于明确了绝对核🌟心的地位。目前看来，姆巴佩将成为“银河战舰”下一任10号球衣的拥💆有者，以法国人🍃处子赛季的表现，的确配得🌩上领袖地位。

在效力巴黎圣日耳🍧曼队时期，姆🐰巴佩一直身披7号球衣，由于皇马7号已被维尼修斯占据，法国人在加盟“银河战舰”后改穿9号。上赛季姆巴佩表现🤾不俗，各项赛事合🔫计斩获44粒进球，成为自1996-1997赛季的罗纳尔多💌以来，首位处🐚子赛季至少攻入40球的西甲球员，其中有31球来自西甲赛场，刷新了由🦉迪斯蒂法诺在1953-1954赛🙉季创造的皇马球员西甲处🎇子赛季进球数纪录（27球）。

可以📣说单就个人表现而言，姆巴佩🚰完全有资格从莫德里奇手中接🧦过具有传奇意义的10号球衣，但由于上赛季“银河战舰”无冠而终，眼下正👭处于低谷期，法国人在此时改穿10号，势必会🛷背负起更大责任。对其而言，如何在树立威信⏰和团结队🏦友之间找到一个相对的平衡💖点是当务之急。要知道眼下，皇马更衣室的分🍠帮结派早已不是秘密，这也在很大💭程度上削弱了团队战力。虽然截至目前，俱乐部和维尼修斯🧔的续约谈判暂无进🌫展，但即便巴西人拒👩绝留守，同样会为“银河战舰”效力至2027年。这也意味着，姆巴佩想📈要坐稳领袖位置，必须学会与多名🔡核心共存。

来源：今晚报

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引🛄导孩子健康适度用手机，91.3%受访家长认同“堵”不如“疏”　　八成受访家长期〽待暑期运动场馆和图🚙书馆等校园资源有🤕序开放，帮助孩子摆脱🏞手机沉迷　　暑假期间，一些🏣中小学生过度玩手机令📖家长感到头疼。长⛴假本该是调整身心、充分放松的时段，但沉溺于手机🛡让身体和心灵陷入双🐇重疲惫。　　日前，中⌛国青年报社社会调查中心🛐联合问卷网，对1500名家长进行的一👶项调查显示，进行娱乐🕍活动是孩子假期🛫使用手机的主要用途，其中，刷短视频(56.7%)位列第一。对于一🚎些孩子暑期沉迷于手机的😌现象，50.6%的受🤝访家长认为是因为现👭实生活中缺乏成就感。减少孩子暑期对手🍐机的沉迷，79.8%的受访家长期待充分🌹利用校园资🚰源扩大线下活动空间。　　近三成受访家长表示🕟孩子暑期平📴均每天使用手机超4小时，且🗂城市级别下降这一比例升高　　新疆维吾尔自治🎗区的王女📻士是全职妈妈，孩子开学升高💚一。她表示，孩子假期里🗻经常连着玩三四🚺个小时的手机。“我不💮盯着他就会玩手机，一玩就入迷，打游戏、刷短视频、看小说……叫他💵吃饭要么听不见，要么磨磨蹭蹭。”　　“其实我🤫们不是很清楚她在干什么。”张强在📢山东一家电力公司工作，他感觉，上初中的女儿⏬暑期每天6个多小时都在“手机里”。“孩子跟我☔们没什么话说，却在线上跟朋友聊🛣得挺热闹。”　　“假期里，同学们使用🥪手机普遍比平时更多。”18岁的王昊然开学上👿高三，暑期他每天能玩10个小时手机，远超上学期间。　　暑假期间，孩子平均每天🏒使用多长时间手机？调查显示，32.8%的受访😱家长表示在2小时以内，在2-4小时的占41.1%，在4小时以上的占26.1%。在每日使用手机🎿超4小时的比例上，随着城⏳市级别下降比例升高：一线城市(20.9%)、二线城市(27.0%)、三四线城市(30.3%)、县级城镇(32.2%)。孩子年级越高，暑期里手机使用🐖时长超4小时比例越高：小学低年级(11.2%)、小学高年级(22.2%)、初中(38.8%)、高中(55.2%)。　　孩子用手👶机主要做什么？数据表明，排在前🤔列的几个选项都🌼与娱乐有关，其中刷短视频(56.7%)位列第一，玩游戏(43.7%)、线上聊天(38.4%)排在第三、第四，其他还有：辅助做作业/查资料(48.2%)、刷社交平台(35.8%)、上网课/线上兴趣班(29.5%)、看动画片(26.5%)、看直播(23.6%)等。　　孩🏈子假期沉迷手机，半数受访家长感🌋觉孩子👼是在虚拟世界寻找认同感　　“孩子假期在家没🐋事干，天天玩手机。”王女士感慨，手机对孩子➡的吸引力太大了，尤其网络游戏，孩子经🦀常是一把接一把地玩，几个小时都停🏷不下来。　　陕西的小学生家长📅刘建常分析，即使家长🥪鼓励外出游玩，有的孩子🗄也觉得不如在家刷手机🧘舒服，这多📓是因为从小没养成好习惯，除📒了手机使用习惯，还包括运动、交友、培养兴趣爱好的习🐰惯。　　对于一😸些孩子假期里沉迷于手机，60.7%的受访🔯家长指出是因为不够自🌿律，缺乏时间🤤管理意识；50.6%的受访🍩家长觉得是现实🛍生活中缺乏成就感，只🌦能在虚拟世界寻找认同；48.3%的受访😓家长指出是假期缺少🧢线下活动和兴趣拓展渠道；46.9%的受访家长感👵慨家人陪伴时间不多，孩子以✡手机填补孤独感；37.0%的受访家长坦言🥛是家长喜欢刷手机，没带好头；30.3%的受访家长认为🔱是短视频🚻或帖子的精准推送🛥加剧沉迷。　　中国🚕教育科学研究院研究员储朝晖🍤分析，一些未成🛅年人假期沉迷手机，表面🖥看是家庭生活不丰富，深层次⬇的原因是孩子缺乏主动性，不🚉会自己设定目标，也就没有自🔒控力。　　要让孩子“做自己的主人”，形成主动型人🏊格　　“我认为网络🥌时代，使用手机这🏻事不能、也不该给孩子‘堵死’，但要让他们学会🙋健康用网。”王女🎚士从未禁止过孩子玩手机，她与孩子约定好打📣游戏不能充钱，也不😏能玩起来没完没了，影响干正事。　　调查显示，引❔导孩子合理使用手机，91.3%的受访家🉐长认同“堵”不如“疏”。　　张强特别认🌨同这一观点，“尤其是青春期🏫的孩子，强制阻🚷止可能引发逆反情绪，而且也不现实”。现在张强常跟⏸女儿说，“手机能发挥什么🛎样的🚜作用在于使用者，要对自己负责。”　　王女士所在社🐫区暑期有“老少共建”活动，会组织学唱歌、排练节目、捡垃圾等。“我希望以后长假🆎里社区多组织这样的活🤱动，比如一星期一次，孩子有🌻事干也就不总想着玩手机了👥。这对双职工🛷家庭来说帮助很大。”　　储朝晖分析，要丰富孩子的假♍期生活，让🌸他们意识到有比玩🐃手机更有意思的事，感受到来自现实生💵活中的成就感。他强调，要让孩子“做自己的主人”，形成主🥧动型人格，建立人生目标，“这🐅是走出手机沉迷最🚹有效的办法”。　　改善🗝一些孩子暑假沉迷📀手机现状，79.8%的🔕受访家长期待充分利用校⏯园资源扩大线下活动空间，如有序😻开放运动场馆、图书馆；64.5%的受访家长😱希望相关机构🆕为不同年龄段🌆青少年提供志愿服务项目；47.7%的🚸受访家长期待社区定期组织青🕧少年儿童暑期线下活🧠动。　　参与调查的家长中，孩子🥢读小学低年级(1-3年级)的占25.6%，小学高年级(4-6年级)的占41.8%，初中的占24.4%，高中的占8.2%。孩子学😟习生活在一线城市的占31.9%，二线城市的占39.8%，三四线城市的占🍦21.1%，县级城镇(含县城/县级市城区)的占6.3%，农村地区的占0.9%。　　(应受访者要求，文中张强为化名)　　中青报·中青网记者 杜园春 实习生 邵钰倩 来源：中国青年报【是否支持离🐟线缓存】さくらさん新作《bt.nmjyyun》集情色、彩票预测、非法🛁换脸三大敏感元素于一体，全片剧情紧凑，质量保证影🔶评人称其“技⭐术突破与伦理挑战并存”。中新网8月21日电 美国《国会山报》20日🔫发表观点文章称，特朗普政府以高⌚关税进行威胁并胁🧝迫贸易伙🗣伴的行事风格，已然加剧了其贸🏛易政策的“毒性”。　　文章称，最初⬛宣布关税政策的消息🏿搅动了股市债市，还引🆔发了消费者的恐慌与不安。但如今，有两点已愈🚌发清晰。　　其一，关🌛税政策让企业和金融市🍰场陷入混乱。自3月以来，那些🏑受关税相关成本上💖升影响较大的行业，就🏣业率已大幅下滑；其二，更重要的是，这种混乱的代价🐠已开始显现，而买单的主要🌄是美国的工薪阶层。　　分析指出，贸易战暴露了美💠国总统特朗普向其政治基础🎀群体许下的诺言“多么空洞”。关税直接或间👾接推高了美国🖲消费者面临的物价。对🧓进口成品以及国内制造🌵业所用零部件加征📤的关税，会通过涨价直接转嫁🧝给消费者。关税还会🧐抬高进口商品价格，抑制外来竞争，这种竞争减少🥡可能引发🕹国内物价上涨。　　文章还💢以备受关注的汽车🧔行业举例。汽车制🌎造商既在美国生产🧔部分车型供本土销售，也生🌧产一些车型用于出口，同时还会进口其🏏他车型。随着汽车零部件📑关税从2.5%升至25%、钢铁关税从零🏣飙升至50%、成品车关税从2.5%提至25%，这三个🗼环节的成本都在上涨。　　文章指出，美国工薪阶层将全面☕承受这些关税相🐍关成本上涨带👪来的冲击。对进🛠口汽车加征的关税，最🤐终都会体现在汽车涨价上。由于汽车在😜普通美国消费者的预算👙中占比不小，涨价对他们的🚍薪水和钱包来说，都将是沉重一击。　　分析称，预算紧🕢张的消费者会谨慎规划薪水的支出方式，而对于汽车这类📸必需品，关税导致的涨🍓价将迫使他们🛁削减其他重要领域的开支。这种被迫的支🅰出重新平衡，总体而言会进🛂一步收紧家庭🙎预算，降🐽低美国工薪阶层的生活质量。　　文章还表示，特朗普🐫政府正因对关税如何🌗伤害美国🤰工薪阶层的刻意忽视，自食恶果。　　今年3月，特朗普称美国🤪政府并不在乎汽车关🌙税是否会推高⛑消费者价格。5月，面对沃尔玛、亚马逊和美泰公🤛司的抱怨，特朗👛普竟要求美国企业“自行承担关税🙏成本”，而非通过🎖涨价转嫁给消费者。　　文章最后指出，关税对👋工薪阶层薪水和钱🦈包的最终冲击将是🥁痛苦的。Angel Blade×Roberta Cortes联合推荐：《国庆游爆款开😴抢》暑假，不少大📡学生通过社会实践锻炼本领💻、认识社会。日前，中国🛐青年报社社会调查中心🚱联合问卷网(wenjuan.com)发布的一项有1000名大🌧学生参与的调查显示，提高🧑大学生暑期社会实践质量，63.4%的受🐳访大学生希望高校与企业、地方对接，打造社会实践合👾作基地，52.6%的受访大学生希望🌫安排专业老师，及时为学😕生提供指导和服务。　　陕西职业技🍺术学院数字媒体技术专🍟业的白琪瑶今年⏪又一次在社🕟会实践中度过暑假。去年暑假，她参加了“七彩假期”志愿服务活动，策划了手工课、科学小实验等课程，将🎊所学的知识传递给孩子们。今年，她以队长的🕯身份到陕西省⛓渭南市白水县调📹研苹果产业发展情况，和🍗团队成员采访了苹果种植户、返乡😴创业青年等人员，用镜头记录🚲白水苹果的全产业链，为推✳广白水苹果出谋划策。“去年暑假过得🛰很有意义，所以今年♓我主动联系到指导老师，希望能继🅰续参加实践，走进乡村，走到基层，和团队成🐔员一起把想法落地。”　　“社会🦃实践应该成为🎗大学期间的必修课。”苏州大学音乐学院🔍的吴佩怡很喜欢参加社会实⛽践，社区、医院等地方都留下🕉过她当志愿💼者的身影。今年暑假🦈她参加了学校的支教🕛活动，和同学们一起🍯前往浙江省丽水市庆元县五🎂都小学，成为了支教老师。“支教不🚛仅让我检验和运用了专业知识，也为孩子🕳们架起了学🆘习音乐的桥梁，看着内🗂向的孩子从不敢🅾出声到大声唱歌，找到自信，调皮🏼的孩子通过小组合作变得🛃更专注，很有成就感。”　　不过，吴佩怡也担心由于教学时🖥间较短，很难建立起系🌖统的教学模式，对孩子的长期影🛋响有限。“另外由于我⌛们是自主组队，教学经验不足，也面🤒临着许多教学难题，比如怎么为不同年级、不同♑水平的学生开展🛄更高效的教学，这些都需要我们去摸索，再落实到教学中，容易浪费宝贵🥇的教学时间。”　　对于暑期💤社会实践存在的不足，51.7%的受访👰大学生觉得与专业关联性不强，很难发挥优势，48.1%的受访大学生认为是🍭缺少资金支持和专🤙业指导，开展难度较大，41.0%的受访大🎥学生表示学校🐁提供的实践机会有限，渠道单一，40.5%的受访大学生🍩认为实践时间比较🍎短，难以形成有效成果。其他还有：重复性高，创新性不足(31.7%)，有些实践🍣流于形式，吸引力较弱(30.9%)，与评奖评优绑定，存在🎓功利主义倾向(19.0%)，可能存在一些安全隐患(9.7%)等。　　白琪瑶📜希望学校为学生社会实🐢践提供充分的支持，在前期帮🍓助学生明确实践方向，在过程中配🔂备专业老师进行指导，为学生答😣疑解惑，帮助学生更好🌿地完成实践目标。　　陕西职业技术学🍿院的指导老师吉珍霞😄见证💸了学生们在实践中的成长进🎺步，学生们🔛朝气蓬勃的样子，让🔮她看到了这一代年🚛轻人的担当。提高大学生参与社会实践的🔕热情，吉珍霞希望政府部🥐门、各大企业等力量⛪加入进来，比🌷如在官网开辟专门的版块，提前发布实践项🍍目的信息和🎡联系方式，方便高校实践团队及♍时与其对接，丰富🛌大学生社会实践的场景和内容。　　提高大学生🍡暑期社会实践质量，63.4%的受访大学生希望📆高校与企业、地方对接，打造社会实践合作基🎇地，52.6%的受访大学🥪生希望安排专业老师🅿，及时为学生提供指🗻导和服务，48.3%的受访大🐫学生建议引导学生🏐把社会实践与专业、兴趣相结合。　　其他还有：高校为学生🌓提供一定经费支持，减轻经济负担(45.6%)，打造社💾会实践团队分享平台，总结优秀经验(38.2%)，对优秀社会实践团队进行奖励，增强荣誉感(25.9%)，及时了解学生实🏟践动向，保障人身安全(16.1%)。　　吴佩怡希望♓学校能与本地的🎄社区开展合作，比如开展周末班、假期托班等，鼓励有兴趣的大学生加🍣入其中，既🧦方便学生就近参与社会实践，也能形成长期🤪稳定的合作。“另外，希望学校多😼拓展一些与学生专🏢业相关的社会实践，比如推动医学院🐑的学生到社区科普医学知识🚌等，既能锻炼专业能❤力，也能让大学🥀生积极参与到社区⛺服务中来，贡献力量。”　　此次调🕤查的受访者中，在读专科生占18.1%，在读本科生占70.8%，在读硕博研究生占11.1%。　　中青报·中青网记者 王志伟来源：中国青年报

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（青岛日报／观海新闻记者 香奈芽涼）