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　　中新网武汉7月24日电 (梁婷 李镇海)记者24日从湖北省林业👎局获悉，湖北赛武🤮当国家级自然保护区管🧦理局植物本底资源调查团队✌近日开展实😢地调查时，发现国家⏲二级重点保护野生植物香📯果树。

湖北十堰发现🐝国家二级重点保♍护野生植物香果树。李露 摄

　　香🗣果树为茜草科香果树属🕗落叶乔木，是古老孑遗植物，起源于距今约1亿年前的中生🔁代白垩纪，素有植物界“活化石”之称，对⛎研究茜草科系统发育和古植物🍍地理区系有科研价值。

香果树素有植物界“活化石”之称。李露 摄

　　香果树🚐是中国特有单种属珍稀树种，被列为国家二级⛸重点保护野生植物。香果树濒危，主要受自🌰身生长特性影响。其繁殖能力较差，一般20龄以上的壮龄👆树才开花，每两🚖年至四年才开花一次，且花朵质🍞量参差不齐，导🥥致结果率非常低。此外，香果树种子🐰发芽率通常仅有10%至20%，且对环境条🍒件如温度、光照和湿度🛷等要求苛刻，稍有不慎便🉐会导致种子无法发芽。

　　今年5月，湖北赛🛰武当国家级自💪然保护区管理🐨局和江汉大学专家🔒团队在开展汉江中上游珍稀♓生物资源调查时，在该保护区🐄一峡谷中发🐉现几株不太一样的植物。经权威专家鉴定，初步确定为香果树。7月份，调查人员在该🏐峡谷共发现7株该植物，其中有两株胸径约🕌40厘米、树高约12米的大树，且一株正在开花。调查人员🍦采集树干、叶片等🦇特征信息后，经专家最终🍜确认，该植物🧛为国家二级🙄重点保护野生植物香果树。

　　香果树花型奇特，圆锥状聚伞花序，生长在枝条顶🦖端，漏斗状花冠呈米白色🛑，萼片带柄像勺子，盛花期持续15天至20天。盛放时，树冠🛡缀满白色或黄色🚢的漏斗状花朵，微风拂过，花香四溢。(完)

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中新网北京8月21日电(记者 上官云)“九思巷原🕡本是一条僻静👷的小巷子，住在九思巷的👩人并不多……”场景慢慢铺陈，小满、甄画家🎦等数悉数登场，《成都美人》的故事👤拉开帷幕。　　故事的作者，是知🎹名作家杨红樱。她从19岁开始发表作品➿，当过小学老师📱和童书编辑，《女生日记》以及“笑猫日记”系列作品风⛺靡一时。　　《成都美人》的写作，其实源自她🐦多年前的一个心愿。在接受中💵新网记者专访时，她坦率地说，故事中的小满和📨斯小姐，在现实中都👃有原型。自己很早就🚳就想写一写这两🍖位女性的故事。《成都美人》出版后，杨红樱为🤶读者签名。出版方供图　　“女性怎样才🍐能活得漂亮？首先要优秀，内心强大，足够独立，不要活在别人✡的眼睛里。”　　记忆中的“成都美人”　　杨红樱是🚹土生土长的成都人。童年时代，她用好奇的目光🍚打量着周遭的人和事，极富烟火🌜气的市井生活，悉数留在了她的🌺记忆之中。　　漫长的岁月里，人来人往，有两位女士给杨红🧜樱留下了深刻印象。一位是名叫“九九”的中药店员工，长相极为漂亮；一位是老师，因为眉心长着一🍵颗美人痣，被称为“刘美人”。　　“九九原🚙本在曲艺团唱清音，后来嗓子倒了，便来到我家附近🎄的药店工作。刘美人身🖤世比较神秘，她在我们街道幼儿园上班，教唱歌跳舞，下🎰班后会把我带回家，弹琴给我听。”　　她非🚀常喜欢这两位女性，因为两人各💾有各的美和善良，活得也通透，是典型的“成都美人”。彼时已展露✅写作天赋的杨红樱便想，等自己真的当上作家，一定要写写这她🔻们的故事。　　这个念头🏔一直在杨红樱心头盘桓。19岁那年，她开始写儿童文学，并因为“笑猫日记”等作品声名鹊起。四十余年过去，到了60岁时，她决定为自己写一本书，《成都美人》就此诞生。　　故事发🔕生在九思巷，杨红樱娓娓道来🐧，以🕛细腻的笔触讲述了小满、斯小姐🏭两位成都女性的市井💅传奇和人生故事，这💮两位女主角的原型，就是九九与刘👫美人。　　有人说，《成都美人》是杨红樱的🦋转型之作，她没有🗼太在意过这一点。对杨红樱而言，小满与💛斯小姐的故事写出来，最重要的是，自己完成了一直🀄以来的心愿。作家杨红樱。受访人供图　　两人身上的松弛感和韧劲，是故事🌳着重展现的。正如杨红樱♓写下的那段话，“人生无常，难免🌭有迷茫的时候，愿我笔下的⏭成都美人向你回眸一笑，留给你一🧓个有着美丽力量的倩影✖。”　　内心强大独立，才能活得漂亮　　女性成长，以及对待感情🐞的态度，向来是网络平台🙀的热门话题。杨红樱🗜笔下的小满🖖和斯小姐的经历，恰恰体现了两🐍种不同的爱情观。　　对待爱情，两个人都目标明🔍确，也都舍得付出，只不过所求略💋有不同：小满很明白自己想要什么，她要找一个🤖自己喜欢的；斯小姐比较被动，还带点感情洁癖。　　书中✋写了小满的三次恋爱，认识甄画家时，她的工资很微薄，但舍得拿出一📄半给他买画布、颜料，做好榨菜肉丝面，每周去看望他。而后甄画⛏家来信日益稀少，她也没有纠缠。　　小满成了⛽甄画家的白月光。“她可以为了爱付出🎢，那个时候是🚯快乐的；散了就散了，她也不会自怨自🔰艾。”杨红樱说，后来小满找到了那🏆个适合自己的人，不离不弃。　　相较而言，斯小姐则相🖨对没那么幸福，她遭遇了一场感🕉情骗局，果断放手，生了重病后依旧㊙非🔩常乐观地生活，去感受人间烟火🔺，离👍开人世时了无遗憾。　　“小满与⤴斯小姐不是‘大女主’。”杨红樱🤗很满意自己塑造的这两个人物，“她们🥒都有自己的成长脉络，虽不算事业🧗有成，但都活得很漂亮，在不完美🚆的生活中活出了自我。”　　推及现实生活，女性如何活得漂亮？在杨红樱看来，首先自己要很优秀，内心强大、独立，而不是活🐦在别人的眼睛里。作家杨红樱。受访人供图　　“看一个人的一🔘生，不是🐧在顺风顺水的时候，而是看🤷这个人身处低谷之时是如🧡何面对现实、是怎么生活的。”杨红樱想，就如同小满，纵然生活困顿，但她始终都有🕍一股韧劲。　　细节靠谱，人物立得住　　从“笑猫日记”系列到如今的《成都美人》，杨红樱在写作上有🎰一个共同的特点，那就是注重细节🕠，哪怕是虚✔构的小说，故事脉络🔴以及人物性格的走向，也要符合逻辑。　　比如，《成都美人》里的很多细节，都是由现实生🐤活里得来：小满扭伤了脚🤒要吃炖猪脚，源自民间“伤哪儿补哪儿”的说法，小满扭伤了右脚，其恋人白日梦为📑她买猪脚时，也特意买右蹄。　　写小吃，为了见证“帽结子”不是“冒结子”，杨红樱🅿特意去吃了肥肠粉加“帽结子”，打了结的猪小肠🙌果然像瓜📿儿帽顶上的小结子。　　她🎂笔下的人物同样是鲜活的、立体的，“我没💩有写小满和斯小🧀姐的具体穿着打扮，我通🎽过照相馆老板等人的反映，来展🌟现她们的外貌、气质，给读者留下足够的💇想象空间。”　　写儿童🚀文学作品也是如此。杨红樱有🍪了灵感之后，会先给角色写小👽传，“有不少影视机构🥔来找我，要拍《成都美人》，可能就是因为⭐人物写得好。”她的🌾声音里透着小小的欣喜。　　“读😍者们看一部作品，无非是读作品的💉人物刻画和情节。情节是靠细节👠来支撑的，一个个👲细节串起来的就叫情节。当人物🤐和细节立住了，画面感就出来了。”她说。　　文学性与可读性是否可以兼具🏏？在杨红樱这里，答案是肯定的，只不过，这需要🚚写作者日复一日的努力，“每位作家都有🍸自己的特色，未来我也会🏅专注于我擅长的写作领域。”(完)【BT资源合法吗】Jessica Dee最新发布《女女les✅免费网站动漫》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚焦♑多毛老妇❌❌❌换脸事件，可靠的工具与多🔵个资源站🤺已实现片段同步更新。中新社曼谷8月20日电 (李映民 孙秀)泰国第一所中🚕文特色的国际学校——泰国中🏫国国际学校20日举行新🏞学年开学典礼，本次典礼以“教育融通、文明互鉴”为主题，集中展现🏈中国现代化基础教育课程🚯在泰国本土⏹化发展取得🥤的显著成果。　　中泰两国教育、外交🍄以及侨界代表共同出席活动。　　泰国教🏴育部教育标准发展👕促进专员苏密特拉·通赛在🥤致辞中指出，泰中建交50年来两国教育😧合作成果丰硕。她充分肯定📘泰国中国国🥉际学校在推广中国课程方面积累🚝的宝贵经验，表示泰国😸教育部高度⭐重视中文教育，将🧒持续完善相关政策与服务。　　中🍀国教育部中外语言交流合🍔作中心—曼谷中🥠心副主任王晓艳表示，汉语不仅是感🚫知中华悠久🌸历史与灿烂文化的✔窗口，更是助💸力学生走向国际舞台📳的重要桥梁。她赞扬学校自创办🍡以来始终坚持高质⏳量中文教学与传统文化😖的传承，为促进😶两国民心相通作出积极贡献。　　泰国前驻🕷华大使阿塔育指出，该校已成为👠泰中教育交流的🐉关键平台，既满足在泰👲中国子女接💣受高标准中式教育的需求，也为泰国学生🤱开启一扇认识中国、学习中文的窗口。　　该校校务委员🧙会执行主席🌼齐斌博士回顾了学校三年来🤵取得的成就：秉持“因材施教、明德众达”理念，系统🎵引入中国学科课程，首批毕业生已成🏽功进入中国一🗄流高校深造。学校在师资建设、课程融合♿等方面扎实推进本土化实践，使学生既能接受🐧现代化基础教育，又能⛱体验语言与文化的多🌄元魅力。他表示，接下来学校将持👱续优化教学平台🍧，深化🍳服务泰国社会，进一步发挥中泰人🚖文交流的⛪桥梁作用。(完)速看预警：动漫❌❌爆乳❌❌扶她可🚿能带来系统性风险。中新网南京8月21日电 (汤小虎 朱晓颖)20日，第十一届“宁台行知教育论坛”在南京举行。本次论坛以“人工智🚚能时代儿童学习方式的创👦新与变革”为主题，来自海峡两🧤岸的百余名🌳教育领域专家学者、中小学校长、幼🛀儿园园长参与，共同探讨“AI+教育”的当下及未来。会议现场。南京市台办 供图　　台湾中🕷华教育创新发展🚷学会副理事长林玉霞认为，随着AI技术的飞速进展，数字化转型已🏷是当前教育🈂改革的必经之路。教育者需重新审🏜视儿童学习、教学的意义，推动教育制度、教学设计🚚的创新，让新科技服务于🧤儿童的成长发展。　　南京市教育局一级调🏞研员卢普新表示，论坛自举办以来，两🍂岸教育工作者就学校建设、家校协同、教育变革、中华传🎐统文化等多个共同关👞心的议题展开探讨，促进了两岸教😣育界的沟通、交流，以及教育资源🐣的共享、互补。此次论坛探讨AI技术与教育融合🚵的新路径，是对陶行知“生活即教育”这一理念的🚛诠释。　　在分🖖享交流环节，两岸中小学的校长、幼儿园园长就AI技术赋能学校课💒程、AI技术🍡与儿童学习空间的打造、AI技术赋能教师🕉专业发展等论题展开交👈流，探讨AI技术带来的♍教育模式变革等话题。　　“宁台行知教育论坛”自2015年起举办，累计吸引🎛了两岸上🏗千名教育人士、专家学者参与。(完)

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本田英里子/竹内美鈴/牧瀨柚花/門脇杏沙

（青岛日报／观海新闻记者 熊谷優貴子）